英语+工商管理双学位实验班专业培养方案 培养目标 通过英语专业与工商管理专业的深度融合，培养具有扎实的英语语言基本功和良好跨文化沟通能力，兼具工商管理实践技能，并掌握一门第二外语，具有良好人文素养和信息素养，具备一定科研创新能力和较强学习能力，能熟练运用英语在外事、教育、文化、经贸、商务等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作的应用型复合人才。 培养目标具体包括： 1. 掌握英语语言和文学知识，具备扎实的英语听、说、读、写、译能力； 2. 熟悉主要英语国家社会文化知识，了解中西文化差异，具有良好的跨文化沟通能力； 3. 理解并掌握经济学管理学的基础理论和现代企业管理的基本原理和方法，具备在国际商务环境下从事工商管理工作的实践技能； 4. 掌握一门第二外语的基本语言知识，初步具备第二外语的听、说、读、写、译能力； 5. 具有良好人文底蕴和思想道德修养； 6. 能够熟练使用计算机和网络技术进行信息查询、传播、加工处理等操作； 7. 能够以英语、工商管理等领域的理论或问题为驱动，发现并探索自己感兴趣的课题； 8. 掌握适合自己的学习策略和方法，具有终生学习的意识和能力。 目标要求 1. 英语语言基本功 英语语言知识 （1） 系统掌握英语发音、语流、语调等规律及表意功能； （2） 系统掌握英语词汇形态、构成、意义等知识； （3） 系统掌握英语句型、语篇的衔接手段等语法规则； （4） 系统掌握语音、词汇、句法、语义、语用等分支的语言学理论及研究方法。 英语文学知识 （1） 熟悉英美文学主要发展时期及其文学特征、代表人物及作品； （2） 了解英美小说创作流派的代表作家及其小说创作的风格、作品内容及艺术价值； （3） 了解英美经典戏剧作品的背景、情节、语言风格，以及诗歌创作的主题和语言艺术。 英语语言应用能力 （1） 能听懂真实交际场合及英语影视剧中的日常英语会话； （2） 能听懂英语国家广播电台及电视台有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲和演讲后的问答； （3） 能发音正确、语调自然顺畅地进行英语朗读和日常表达； （4） 能系统、深入、连贯地发表自己的见解； （5） 能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评、英语原版历史传记和文学作品； （6） 能分析各类题材文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法； （7） 能写作记叙、说明、描写、议论等不同类型的英语文章及各类英语应用文，做到思路清晰、内容充实、语言通顺； （8） 能运用翻译理论和技巧，将英美报刊文章以及文学原著译成汉语，或将我国报刊、杂志上的文章和文学作品译成英语； （9） 能胜任接待外宾的口译工作，能完成导游、会议与公司商务洽谈等口译任务。 2. 跨文化沟通能力 跨文化知识 （1） 系统了解中国传统文化发展及文化形态的特征和英语表述； （2） 系统了解主要英语国家及西方其他国家的历史和社会文化背景知识。 跨文化沟通能力 （1） 能依据对中西文化的认知，预测、避免和应对人际沟通中可能产生的文化障碍； （2） 具有对中国文化的认同感，同时避免跨文化人际沟通中的民族中心主义； （3） 尊重文化多样性，具有对其他文化的移情能力，采取包容的态度对待不同文化； （4） 能辨别和灵活适应不同文化和场合的人际沟通特征，进行准确流利而得体的沟通。 3. 工商管理实践能力 数学知识 （1） 理解函数、极限、一元与多元微积分、级数、常微分方程等经济管理学习所必需的微积分知识； （2） 理解行列式、矩阵、矩阵应用、线性方程组等经济管理学习所必需的线性代数知识； （3） 理解随机事件及其概率、随机变量、大数定律与中心极限定理、抽样分布、参数估计、假设检验等重要概率统计概念。 经济管理基础理论和知识 （1） 理解并掌握单个经济单位经济行为的基本原理和分析方法； （2） 理解并掌握社会总体经济行为的基本原理和分析方法； （4） 理解并掌握现代企业管理活动的过程、基本规律和方法； （5） 掌握会计准则和方法，熟悉依据财务报表进行财务状况分析和财务管理的基本原理与方法； （6） 以市场消费需求为核心，掌握营销的工作原理与实践技巧。 工商管理实践技能 （1） 能用科学的视角对待电子商务环境的发展趋势，并具备适应新商务环境的能力； （2） 能依据国际企业和商务的运作模式，较好地开展跨国性商务交流和商务操作； （3） 具有较敏锐的观察力，能发现和分析现代企业管理过程中出现的问题，并能提出解决问题的初步方案； （4） 了解工商管理所涉及的领域和基本原理，具备根据我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例与规则从事管理的现场工作能力。 4. 第二外语能力 第二外语知识 （1） 系统掌握一门第二外语的语音、词汇、句法、语义、语篇、语用等基本语言知识； （2） 了解第二外语母语国家的社会文化背景知识。 第二外语应用能力 （1） 能听懂不同场合中的第二外语日常会话； （2） 能用第二外语进行朗读和日常会话交流； （3） 能阅读大众化的第二外语文章，理解所读内容的主旨大意； （4） 能用第二外语撰写100词以内的短文； （5） 能进行第二外语与汉语间文本的简单互译。 5. 人文素养 （1） 树立马克思主义的世界观、人生观和价值观； （2） 树立社会主义核心价值体系下的道德观和法制观； （3） 具备国防观念和国家安全意识； （4） 身心健康，积极进取，乐观向上。 6. 信息素养 （1） 能够充分认识并合理评价信息技术发展对学习、生活、工作等的重要意义； （2） 能够运用计算机和网络技术完成信息的编辑处理、数据的统计与分析、演示文稿的设计与制作、信息检索与交流，网页制作与编辑等任务。 7. 科研创新能力 （1） 能够以专业理论和知识为驱动，查找自己感兴趣的科研课题； （2） 能够查找、整理和分析与兴趣课题相关的文献资料； （3） 能在已有文献的基础上寻找或建构新的视角去思考、分析和解决问题； （4） 能运用定量或定性的研究方法搜集、整理、分析兴趣课题需要的数据； （5） 能根据文献和实证数据分析的结果进行信息加工处理，形成科研报告或科研论文。 8. 学习能力 （1） 能认识并理解专业学习的意义，具有终生学习的意识； （2） 能独立规划学习目标，并结合目标合理规划学习时间； （3） 能根据自身学习的特点选择或调整适合自己的自主学习方法； （4） 能够通过信息技术、图书期刊、人际交往等途径获取英语、工商管理及其他兴趣领域的学习资源。 主干学科：英语、工商管理 专业核心课程：综合英语、基础英语听力、英语语音、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉互译、英语口译、高级英语、高级英语听力、英语国家概况、中国文化概论、英语语言学、英美文学简史、微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、会计学、财务管理、国际商务、电子商务、生产与运作管理、企业战略管理、人力资源管理、应用统计学 主要实践性教学环节：语言工作坊、中国文化概论见习、跨文化（商务）沟通网络实训、笔译实践、口译实践、工商管理专业教学实习、企业经营模拟、网络应用与信息技术课程设计、毕业实习、毕业论文 修业年限：4-6年。 毕业与学位： 1. 学生在规定时间内完成本培养方案的全部课程和学习任务，获得相应的学分，用英语完成工商管理专业毕业论文的撰写和答辩，并符合各项要求者，准予毕业，发给英语专业毕业证书。 2. 毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和本校学位授予的相关规定，经学校学位委员会审查通过，授予文学学士和管理学学士双学位。 3. 学生未能在规定时间内完成本培养方案规定的全部课程和学习任务，需要获得“英语专业培养方案”规定的全部学分，符合各项要求及学位授予相关规定后，准予毕业，发给英语专业毕业证书，并授予文学学士学位。 相近专业：商务英语 |
